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2022-03-30 10:28:38 来源:湖南招聘网
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结合学校工作需要,面向社会公开招聘管理和教辅人员。现将具体招聘考试方式如下:【点击查看招聘简章全文及附件】
1.开考比例
岗位报名人数与招聘计划人数的比例原则上不低于3:1。对少数专业特殊确实难以形成竞争的岗位,经报请省人力资源和社会保障厅同意后,根据实际情况可适当降低开考比例、核减或取消岗位招聘计划。
2.考试方式
①应聘管理岗位(JF01-JF09):采取笔试、面试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试占综合成绩的50%,面试占综合成绩的50%)。
笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,笔试内容主要为公共基础知识、材料阅读分析、文字表达和写作等,主要测评应聘人员公共基础知识的掌握程度、文字写作能力以及分析问题、解决问题的能力,总分100分。
面试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘数1:5的比例确定入围面试人员(分数并列者一并入围,报名人数达到开考比例,未达到入围面试比例的,则全部入围)。面试采取结构化面试的方式,主要测评面试人员的语言表达、组织协调、综合分析能力以及与岗位的匹配性等,总分100分。
②应聘专业技术(学生辅导员)岗位(JF10-JF11):采取笔试、面试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试占综合成绩的50%,面试占综合成绩的50%)。
笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,笔试内容主要为心理学、教育学、辅导员职业能力相关知识以及文字表达和写作等,主要测评应聘人员学生工作岗位相关知识的掌握程度,文字写作能力以及分析问题、解决问题的能力,总分100分。
面试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘数1:5的比例确定入围面试人员(分数并列者一并入围,报名人数达到开考比例,未达到入围面试比例的,则全部入围)。面试采取结构化面试的方式,主要测评面试人员的语言表达、组织协调、综合分析能力以及与岗位的匹配性等,总分100分。
③应聘其他专业技术岗位(JF12-JF25):采取笔试、专业知识测试与面试相结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试占综合成绩的35%,专业知识测试占综合成绩的30%,面试占综合成绩的35%)。
笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试采取闭卷的方式,笔试内容主要为公共基础知识、材料阅读分析、文字表达和写作等,主要测评应聘人员公共基础知识的掌握程度、文字写作能力以及分析问题、解决问题的能力,总分100分。
专业知识测试:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘数1:5的比例确定入围专业知识测试人员。(分数并列者一并入围,报名人数达到开考比例,未达到入围专业知识测试比例的,则全部入围)。专业知识测试主要为实验技术操作或专业知识考试,总分100分。
面试:进入专业知识测试的人员全部进入面试。面试采取结构化面试的方式,主要测评面试人员的语言表达、组织协调、综合分析能力以及与岗位的匹配性等,总分100分。
④应聘专业技术(小学教师)岗位(JF26-JF27):语文教师采取笔试、教学能力和专业素质考核结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试占综合成绩的40%,教学能力和专业素质考核占综合成绩的60%)。
笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试内容为现场备课和学科专业知识,总分100分。
教学能力和专业素质考核:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘数1:5的比例确定入围教学能力和专业素质考核人员(分数并列者一并入围,报名人数达到开考比例,未达到入围教学能力和专业素质考核比例的,则全部入围)。教学能力和专业素质考核主要测评应聘者的课堂教学能力和考核教学素质(含口头表达、粉笔字和简笔画、才艺展示、课件制作等),总分100分。
信息技术教师采取笔试、教学能力和专业素质考核结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试占综合成绩的40%,教学能力和专业素质考核占综合成绩的60%)。
笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试内容为学科专业知识,总分100分。
教学能力和专业素质考核:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘数1:5的比例确定入围教学能力和专业素质考核人员(分数并列者一并入围,报名人数达到开考比例,未达到入围教学能力和专业素质考核比例的,则全部入围)。教学能力和专业素质考核主要测评应聘者的课堂教学能力和考核实际操作能力,总分100分。
⑤应聘专业技术(幼儿教师)岗位(JF28):采取笔试、教学能力和专业素质考核结合的方式进行(按百分制折算成综合成绩,其中笔试占综合成绩的40%,教学能力和专业素质考核占综合成绩的60%)。
笔试:通过资格审查人员全部参加笔试。笔试内容为幼儿教学基础知识,总分100分。
教学能力和专业素质考核:根据应聘同一岗位笔试成绩排名先后,按岗位招聘数1:5的比例确定入围教学能力和专业素质考核人员(分数并列者一并入围,报名人数达到开考比例,未达到入围教学能力和专业素质考核比例的,则全部入围)。教学能力和专业素质考核主要测评应聘者的教学活动组织能力和考核教学素质(含讲故事、即兴弹奏幼儿歌曲、唱歌、临摹简笔画、才艺展示等),总分100分。
凡经批准降低开考比例,或实际参考人数未达到开考比例的,设置合格分数线60分(含60分)。未达到合格分数线的,不再进入公开招聘下一环节。
3.综合成绩合格分数线。所有岗位设置综合成绩合格分数线70分(含70分),如应聘同一岗位所有人员都达不到合格分数线,则取消该岗位招聘计划。
应聘人员参加各环节考试须携带身份证原件和准考证。考试时间、地点及各环节考试成绩在湖南师范大学人事处网站公布,请应聘者关注。
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原标题:长沙事业单位招聘:湖南师范大学招聘考试方式
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